3月18日上午，大渡口区钰鑫小学“才智农场”里，一群孩子蹲在刚翻松的泥土旁，认真完成挖坑、播种、覆土的全进程。

  这一天，是钰鑫小学“才智农场”开耕的日子。两天前的升旗仪式上，校园刚刚发动“鑫芽”劳作教育品牌。这一系列动作，意味着钰鑫小学的劳作育人新篇，在泥土中翻开扉页，进入课程化、常态化、场景化的施行阶段。

  “这是我第一次参加这样的野外实践劳作课程，我非常喜欢！”五年级六班的陈芊羽在班级责任田边站动身，拍了拍手上的泥土，眼里闪着光。接下来几个月，她将和同学们给种子洒水、上肥、松土，“也会每天坚持调查，记载它从破土到发芽的点滴改变。”

  据悉，在钰鑫小学“才智农场”，每个班级都有一块归于本身个人的责任田。校园按年级区分栽培内容：一二年级种大葱、蒜苗等佐料；三四年级种小白菜、茄子等蔬菜；五六年级种月季、凤仙等鲜花。

  “各班种类不重复，构成‘一班一品’的特征格式。”钰鑫小学归纳工作室主任莫焦焦表明，“咱们咱们都期望孩子们在作物栽培周期中，体会劳作的完好进程。”

  “‘鑫芽’之名，取自校名钰鑫之鑫；而‘芽’字，承载着劳作教育‘唤醒生命、向阳成长’的理念。”钰鑫小学党总支书记崔满阐释道，校园期望能够经过劳作实践，让孩子们在松土播种间感悟“劳作即成长”的真理。

  这份“真理”，不止于出汗出力。依据《钰鑫小学“鑫芽”劳作品牌三年举动计划》，校园以“真、深、常、创、评”五字战略为中心，构建“实在场景、深层次地交融、常态展开、立异引领、点评驱动”的劳作教育系统。本年作为发动奠基之年，将出台《钰鑫小学“鑫芽”劳作教育施行大纲》，建立课程与点评的根底结构。

  “发动‘鑫芽’品牌，是校园全体展开的战略中的重要落子。”崔满介绍。2026年是校园“十五五”规划的局面之年，也是锚定“重庆市小学教育新杰出校园”方针的要害一年。劳作教育，正是推动“五育交融”从理念走向实践的要害一步。

  “各个学科的教师都能够把讲堂搬到野外。”莫焦焦指着农场旁预留的空位说，这儿将连续装备桌椅，成为野外教育空间。

  在规划中，“才智农场”不仅是劳作实践基地，更是跨学科学习的“活讲堂”。科学课教师能够带学生调查植物成长、记载数据；语文课教师能够引导学生书写调查日记；美术课教师能够带学生写生农场美景。未来，跟着滴灌技术、无土栽培等科技元素的引进，信息技术、科学等学科也将与农场深度交融。

  “除了野外播种，咱们还有‘新劳作’课程，比方榫卯结构搭桥、衍纸等手艺制造。”莫焦焦弥补，这一些内容在劳作教材中已有表现，旨在让学生既体会传统农耕，也触摸发明性劳作。

  据了解，当时，钰鑫小学正在规划《“鑫芽”劳作素质进程性记载册》，重视学生劳作进程中的参加、技术与协作。点评采纳教师调查、学生自评、伙伴互评、家长反应相结合的方法。本年秋季，校园将举行首届校级劳作效果博览会，会集展现栽培效果、劳作记载册，展开技术比赛，进行阶段性总结与赞誉。

  “教育是渡人之舟，劳作是铸魂之桨。”崔满表明，“‘鑫芽’品牌的发动，阐明咱们在孩子们的心田播下劳作、发明、实践的种子。这艘育人之舟现已启航，需求每一位钰鑫人一起推动。”（晏红霞）

  人民日报社概略关于人民网报社招聘招聘英才广告服务协作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息维护联络咱们

  人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用